Corrigé de LV1 Allemand du Bac STMG 2018

Corrigé de LV1 Allemand du Bac STMG 2018

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Corrigé de LV1 Allemand du Bac STMG 2018

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Ce sujet abordait différentes notions, celle de l'idée de progrès, de mythe et héros et

d'espace et échange. Il concernait plus particulièrement la place des femmes dans

l'espace. La formulation des questions et des expressions correspondait aux attentes et

n'avait rien d'étonnant. La difficulté du sujet était celle attendue, ni plus, ni moins.

QUESTIONS

Texte A und B

1. Das Thema von beiden Texten ist "endlich deutsche Frauen im All" (c).

2. Die Sätze mit den richtigen Subjekten sind folgende :

Elf deutsche Männer haben schon an einem Flug ins All teilgenommen (a).

Eine der beiden Frauen wird die erste deutsche Frau im All sein (b)

3. Eine Textstelle, die zeigt wie sich die beiden Finalistinnen auf die Raumfahrt

vorbereiten ist : "die zwei Finalistinnen werden eine technische Ausbildung bekommen,

Russisch lernen" (Zeile 13).

Eine Textstelle, die zeigt was noch fehlt damit der Traum realisiert wird ist : " was noch

klappen muss: die private Initiative "die Astronautin" muss genug Geld für das Projekt

zusammenbekommen" (Zeile 16-17).

Text B

Nicola Baumann : als Kind interessierte sie sich für Flugzeuge. Sie

ist Jetpilotin geworden und arbeitet bei der Bundeswehr. Sie hat immer davon

geträumt, Astronautin zu werden. Sie glaubt, dass sie grosse Chancen hat.

Texte A und B

Textstellen, die zeigen, dass deutsche Frauen auch Chancen haben ins All zu fliegen

sind : "eine der beiden wird wohl die erste deutsche Astronautin werden" (Text A Zeile

2-3), "eine der beiden Frauen wird, wenn alles klappt, noch vor 2020 die erste Deutsche

im All sein" (Text A, Zeile 15-16), "eine von uns wird am Ende ins All fliegen" (Zeile 41).

EXPRESSION ÉCRITE

1. Il s'agissait ici de se mettre à la place de l'une des deux candidates retenues (N.

Baumann) et d'exprimer ses sentiments, espoirs et rêves suite à cette annonce, le tout

sous la forme d'une contribution de blog.

Hallo Leute,

wouaw, was für ein Tag! Stellt euch vor, was ich heute erfahren habe! Ich darf als erste

deutsche Frau ins All! Ja, wirklich. Vielleicht wird es ja jetzt doch noch etwas mit meiner

Karriere in der Raumfahrt, es wäre so schön! Jetzt fühle ich mich einfach nur stolz und 

glücklich. Ich habe natürlich gehofft, das es klappt, aber glauben kann ich es immer noch

nicht ganz! Ich bin jetzt ganz gespannt, wie das alles weitergeht. Das nächste Mal

schreibe och euch vielleicht schon aus dem All. Bis bald!

2.

Pour ce sujet il fallait justifier pourquoi le projet évoqué dans les deux textes était

important (envoyer des femmes dans l'espace) et imaginer les conséquences (plutôt

positives) de telles initiatives.

Thema A

Das Projekt, das hier präsentiert wird ist meiner Meinung nach in der heutigen Zeit sehr

wichtig. In der Tat denke ich, dass es noch viele Berufe gibt, in denen es zu wenig Frauen

gibt (in der Chemie, der Autoindustrie usw.). Das ist sehr schade und damit sich etwas

ändert, muss man Projekte und Initiativen starten. Diese können den jungen Mädchen

und den Frauen Mut machen, dass sie sich trauen auch Berufe auszuüben, die oft von

Männern ausgeübt werden. Es könnte sein, dass sich Schülerinnen durch solche

Projekte für ein wissenschaftliches Studium entscheiden, zum Beispiel in dem

Ingenieurswesen. Dadurch könnte es immer normaler werden, dass es in typischen

Männerberufen mehr Frauen gibt.

Pour le thème B le sujet s'approchait de la notion de héros avec la possibilité que de

grands scientifiques endossent des rôles de modèles chez les jeunes. Ici aussi il fallait

exprimer son avis et donner des exemples.

Thema B

Nicola Baumann hatte lange Zeit einen Traum. Dieser schien sehr schwer zu erreichen

und trotzdem hat sie immer daran geglaubt und alles dafür getan. Natürlich war der

Weg dorthin nicht einfach und sie musste viel Mut haben. Im wissenschaftlichen

Bereich ist das Studium sehr lang und kompliziert. dies kann viele Schüler und

Studenten davon abhalten, dieses Studium anzufangen. Mit Beispielen von grossen 

Wissenschaftlern kann man den Jugendlichen zeigen, dass sie an ihr Projekt glauben

sollten. Ich denke, dass zum Beispiel Thomas Pecquet das Interesse für die Raumfahrt

bei vielen Jugendlichen geweckt hat. Auch andere berühmte Wissenschaftler wie Marie

Curie oder Albert Einstein können durch ihre Erfolge als Vorbild dienen.

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